Принято:
Заседание педагогического совета
Протокол № 3 от 27.01.2022г.

Утверждено:
Приказ № 20-ОД jot 07.02.2022 г.
З а в е д } ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ТарховаС.Н.
1I
i|

«СуксунскиЗ
детский сад

I \
| J

Планирование режима дня в группе ранн ^го*возраст а
на 2021-2022 учебный го^.-Содержание образовательной деятельности
Время
Прием детей, осмотр, игры, самостоятельная деятельность. Развитие
движений. Утренняя гимнастика. Игровые задания для
самостоятельной деятельности (привитие культурно-гигиенических
7.00-8.30
навыков, игры на подражание движениям животных, игровые
действия с игрушками)
Завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические навыки)
8.30-8.50
Подготовка к непосредственно образовательной деятельности
8.50-9.00
Непосредственно-образовательная деятельность. Игровые занятия по
9.00-9.10
подгруппам (1 подгруппа)
Самостоятельная игровая и двигательная деятельность
9.10-9.20
Непосредственно-образовательная деятельность. Игровые занятия по
9.20-9.30
подгруппам (2 подгруппа)
Совместная деятельность взрослого и детей, самостоятельная игровая
9.30-10.30
и двигательная деятельность, игра, личная гигиена
Второй завтрак
10.30-10.40
Подготовка к прогулке, прогулка, подвижные игры
10.40-11.40
Подготовка к обеду (самообслуживание, культурно-гигиенические
11.40-12.10
навыки) Обед (самообслуживание, культурно-гигиенические навыки).
Подготовка ко сну. Сон (создание условий для спокойного засыпания
12.10-15.10
детей)
Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны,
водные, гигиенические процедуры.
15.10-15.30
Игровые задания для самостоятельной деятельности детей
Полдник (самообслуживание, культурно-гигиенические навыки)
15.30-15.45
Непосредственно-образовательная деятельность. Игровые занятия по
15.45-15.55
подгруппам (1 подгруппа)
Самостоятельная игровая и двигательная деятельность
Подготовка к прогулке. Прогулка: развитие движений,
15.55-17.00
малоподвижные игры, игры с мячом, пальчиковые игры, игровые
задания для самостоятельной деятельности.
Подготовка к ужину, ужин
17.00-17.30
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой (взаимодействие с
17.30-19.00
семьей), прогулка с родителями

Принято:
Заседание педагогического совета
Протокол № 3 от 27.01.2022г.

Утверждено:
Приказ №^0аЦДот 07.02.2022г.
З а в е д у ^ и ^ Ц г ^ ^ ^ / Тархова С.Н.
I I
II

«Суксуибш U i
детский саг/ f
V \,
Улыбкй» /I
\

Зу Ч

j

^/ A ‘

Планирование режима дня во II >1л& иёй ijjyljiie
на 2021-2022 учебный год
Содержание образовательной деятельности
Прием детей, осмотр. Индивидуальное общение воспитателя с детьми,
самостоятельная деятельность детей, подгрупповое обучение разным
видам. Утренняя гимнастика.
Подготовка к завтраку, завтрак (мотивация образовательной
деятельности, умывание, опробование, самообслуживание, культурно­
гигиенические навыки)
Подготовка к непосредственно образовательной деятельности
Непосредственно-образовательная деятельность I
Самостоятельная игровая деятельность
Непосредственно-образовательная деятельность II
Совместная деятельность взрослого и детей (индивидуальные и
совместные игры) Самостоятельная игровая деятельность
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение в природе,
экспериментирование, трудовая деятельность, подвижные,
спортивные, сюжетные игры, самостоятельная деятельность).
Возвращение с прогулки (раздевание, игры)
Индивидуальное общение воспитателя с детьми, подготовка к обеду
(умывание, опыты, развивающие игры). Обед (самообслуживание,
культурно-гигиенические навыки). Самостоятельная деятельность.
Подготовка ко сну. Дневной сон.
Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры.
Музыкальные разминки. Мотивация вечерней деятельности. Игровые
задания для самостоятельной деятельности детей
Подготовка к полднику. Полдник (самообслуживание, культурно­
гигиенические навыки)
Подгрупповое и индивидуальное обучение разным видам
деятельности, совместная деятельность
Подготовка к ужину, ужин
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой (взаимодействие с
семьей), прогулка с родителями

Время
7.00-8.30

8.30-8.50
8.50-9.00
9.00-9.15
9.15-9.25
9.25-9.40
9.40-10.30
10.30-10.40
10.40-12.00

12.00-12.30
12.30-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-17.00
17.00-17.30
17.30-19.00

Принято:
Заседание педагогического совета
Протокол № 3 от 27.01.2022г.

У тверж д^ ге^ ^
Приказ Ш 20-()Д 'ос07.02.2022г.
ЗавежрЗщийДОУ //Ш рТархова С.Н.
I I «Суксунскифт^
[\
\\ .

детски й^сад / |
Улыбка» ' , ' / jj

Планирование режима дня в средн^^грудще
на 2021-2022 учебный год
Содержание образовательной деятельности
Прием детей, осмотр. Индивидуальное общение воспитателя с детьми.
самостоятельная деятельность детей, подгрупповое обучение разным
видам. Утренняя гимнастика.
Подготовка к завтраку, завтрак (мотивация образовательной
деятельности, умывание, опробование)
Подготовка к непосредственно образовательной деятельности
Непосредственно-образовательная деятельность I
Самостоятельная игровая деятельность
Непосредственно-образовательная деятельность И
Совместная деятельность взрослого и детей (индивидуальные и
совместные игры) Самостоятельная игровая деятельность
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение в природе,
экспериментирование, трудовая деятельность, подвижные,
спортивные, сюжетные игры, самостоятельная деятельность).
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну. Дневной сон.
Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры.
Двигательно-речевые упражнения (Музыкальные разминки).
Умывание
Подготовка к полднику. Полдник
Подгрупповое и индивидуальное обучение разным видам
деятельности, самостоятельная деятельность. Игры, совместная и
самостоятельная деятельность
Подготовка к ужину, ужин
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой (взаимодействие с
семьей), прогулка с родителями

Время
7.00-8.35
8.35-8.50
8.50-9.00
9.00-9.20
9.20-9.30
9.30-9.50
9.50-10.35
10.35-10.45
10.45-12.00
12.00-12.30
12.30-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-17.00
17.00-17.30
17.30-19.00

Принято:
Заседание педагогического совета
Протокол № 3 от 27.01,2022г.

Утверждено:
Приказ
Заведующий

7:
,I
1
\Л

\\т Ш \

«СуксуАсади / '
детский cajf
\
Улыбка»

//

Планирование режима дня в старш^тр^ппе
на 2021-2022 учебный год
Содержание образовательной деятельности
Прием детей, осмотр. Индивидуальное общение воспитателя с детьми,
самостоятельная деятельность детей, подгрупповое обучение разным
видам. Утренняя гимнастика.
Подготовка к завтраку, завтрак (мотивация образовательной
деятельности, умывание, опробование)
Подготовка к непосредственно образовательной деятельности
Непосредственно-образовательная деятельность I
Самостоятельная игровая деятельность
Непосредственно-образовательная деятельность II
Совместная деятельность воспитателя и детей (индивидуальные и
совместные игры) Самостоятельная игровая деятельность
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение в природе,
экспериментирование, трудовая деятельность, подвижные,
спортивные, сюжетные игры, самостоятельная деятельность).
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну. Дневной сон.
Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры.
Двигательно-речевые упражнения (Музыкальные разминки).
Умывание
Подготовка к полднику. Полдник
Непосредственно-образовательная деятельность III
Подготовка к прогулке. Прогулка. Игры, совместная и
самостоятельная игровая и двигательная деятельность
Подготовка к ужину, ужин
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой (взаимодействие с
семьей), прогулка с родителями

Время
7.00-8.35
8.35-8.50
8.50-9.00
9.00-9.20
9.20-9.30
9.30-.9.50
9.50-10.35
10.35-10.45
10.45-12.10
12.10-12.40
12.40-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.05
16.05-17.00
17.00-17.30
17.30-19.00

Принято:
Заседание педагогического совета
Протокол № 3 от 27.01.2022г.

Утверж^|Ш^"^ч^
Прика^М к2^©^^^07.02.2022г.
Заведую щийДОУ^^^'Тархова С.Н.
Ili

детски'й < я п / / ? I

„
\ \ \ Утш»y j i l
Планирование режима дня в подготовитешзши к школе группе
на 2021-2022 учебный
Содержание образовательной деятельности
Прием детей, осмотр. Индивидуальное общение воспитателя с детьми,
самостоятельная деятельность детей, подгрупповое обучение разным
видам. Работа дежурных. Утренняя гимнастика.
Подготовка к завтраку (дежурство, мотивация образовательной
деятельности, умывание, опробование) Завтрак.
Подготовка к непосредственно образовательной деятельности
Непосредственно-образовательная деятельность I
Самостоятельная игровая деятельность
Непосредственно-образовательная деятельность II
Музыкально-двигательная разминка. Мини-беседа на экологическую
тематику
Индивидуальные и совместные игры Совместная деятельность
воспитателя и детей (индивидуальные и совместные игры)
Самостоятельная игровая деятельность
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение в природе,
экспериментирование, трудовая деятельность, подвижные,
спортивные, сюжетные игры, самостоятельная деятельность).
Возвращение с прогулки, раздевание, игры
Подготовка к обеду, обед. Самостоятельная деятельность до сна,
мотивация вечерней деятельности, индивидуальная работа, чтение
художественной литературы
Дневной сон.
Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры.
Двигательно-речевые упражнения (Музыкальные разминки).
Умывание
Подготовка к полднику. Полдник
Непосредственно-образовательная деятельность III
Подготовка к прогулке. Прогулка. Игры, самостоятельная
деятельность (игры, труд, конструирование)
Подготовка к ужину, ужин
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой (взаимодействие с
семьей), прогулка с родителями

Время
7.00-8.40
8.40-8.55
8.55-9.00
9.00-9.30
9.30-9.40
9.40-10.10

10.10-10.40
10.40-10.50
10.50-12.20

12.20-12.50
12.50-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.15
16.15-18.00
17.00-17.30
17.30-19.00